Archivo de la categoría: El centro

Bienvenido al IES Julio Rodríguez. En esta sección puedes acceder a los datos del centro y a todas las informaciones relativas a la organización y el funcionamiento de nuestro centro.
A continuación tienes una lista de categorías en la que encontrarás toda esta información.

Cierre del centro

Ante la publicación del Real Decreto por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, en la que entre otras consideraciones, además de la suspensión de la actividad educativa presencial, se contempla la suspensión de los plazos administrativos, la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía ha adoptado, en principio, las siguientes medidas durante 2 semanas:

1. Los centros educativos permanecerán cerrados. El seguimiento de las actividades educativas se hará, cuando sea posible,  por medios telemáticos.

2. Se ha habilitado una herramienta que permite solicitar plaza escolar en las enseñanzas de régimen general de manera simplificada, necesitando tan solo el número de DNI y un teléfono móvil, sin perjuicio de que se determinen nuevos plazos. Se entenderá por momento de presentación de dichas solicitudes la fecha en que se reanude el plazo.

El teléfono de la secretaría del centro es 671536963. El horario en el que se podrá llamar será de 10 a 13 horas durante los días lectivos.

Para presentar la solicitud de escolarizacíón, también se podrán utilizar, siempre que sea posible, los formularios de solicitud telemática disponibles en la página web de escolarización de la Junta de Andalucía.

La Dirección del Centro

IES Julio Rodríguez

Plan de Centro

La entrada en vigor de la LOE, Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de 2006, de Educación; así como la LEA, Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía, abrió un nuevo marco de legislación educativa en nuestra comunidad.

Estas nuevas leyes con sus respectivos desarrollos han supuesto cambios significativos en lo referente a los documentos organizativos de los Centros Docentes.

Nuestro centro hace uso de su autonomía en cuanto a criterios pedagógicos, de gestión y organización, planteando en este documento nuestros propios modelos de funcionamiento.

El Plan de Centro tiene carácter público y plurianual, obliga y relaciona a toda la Comunidad Educativa.

El Plan de Centro es un documento que está constituido por:

  1. El Proyecto Educativo.
  2. El Reglamento de Organización y Funcionamiento.
  3. El Proyecto de Gestión.

 

 

1. El Proyecto Educativo

El Proyecto Educativo constituye la seña de identidad del Centro y expresa la educación que desea y va a desarrollar por lo que contemplará los valores, los objetivos y las prioridades de actuación. Define los objetivos particulares que el Centro se propone alcanzar.

 

Además de los aspectos que debe recoger el Proyecto Educativo, incluimos dos apartados más:

· El análisis del contexto.

. Las finalidades educativas.

2. El Reglamento de Organización y Funcionamiento.

El ROF del Centro es un documento que recoge todo el conjunto de reglas y normas necesarias para la organización y el buen funcionamiento. Debe servir, pues, como marco de referencia constante para todos los sectores que componen la comunidad educativa. Su función es facilitar el clima organizativo y funcional adecuado para el logro de las Finalidades Educativas y los objetivos contemplados en el Proyecto Educativo de Centro.

Recoge los siguientes aspectos:

– Régimen de participación.

– Criterios y procedimientos que garanticen el rigor y la transparencia en la toma de decisiones.

– Instalaciones y recursos materiales.

– Organización del Centro.

– Prevención de riesgos laborales.

– La evaluación del Centro.

3. El Proyecto de Gestión.

Incluye, entre otros aspectos:

– Criterios para la elaboración del presupuesto.

– Criterios para la gestión de las sustituciones de las ausencias del profesorado.

– Medidas para la conservación y renovación de las instalaciones y del equipamiento.

 

Julio Rodríguez Martínez

Nuestro instituto debe su nombre a Julio Rodríguez Martínez, profesor universitario y Ministro de Educación. Había nacido en Armilla el 25 de abril de 1928 y murió en Santiago de Chile el 29 de enero de 1979, donde acababa de participar en un congreso de mineralogía y tenía programadas varias conferencias. Como parte de su vida había transcurrido en Motril, está enterrado en el cementerio de nuestra localidad, en la que continúa residiendo su familia.

Julio Rodríguez se había doctorado en Ciencias y en Farmacia por la Universidad de Madrid; posteriormente obtuvo la cátedra de Cristalografía y Mineralogía en la Universidad de Salamanca, de donde más tarde fue trasladado a la Universidad Autónoma de Madrid, de la que también fue rector.

Fue procurador en Cortes entre 1971 y 1977. El 9 de junio de 1973 fue nombrado Ministro de Educación del gobierno del almirante Carrero Blanco. Tras el asesinato de este último a manos de la banda terrorista ETA, fue cesado poco tiempo después, el 3 de enero de 1974.

A él se debe una conocida reforma del calendario académico universitario, que igualaba el año natural con el año académico, y que fue conocida como el “calendario juliano”. La reforma establecía el comienzo del curso el 7 de enero de cada año, finalizando a finales del mes de diciembre. El cambio, que solamente se aplicó para primero de carrera en todas las universidades españolas (que debiendo empezar en octubre de 1973 esperaron hasta enero de 1974) produjo el rechazo de la comunidad universitaria y de la administración de la época. La orden ministerial que implantaba el cambio fue derogada a los pocos meses por un decreto de su sucesor en el cargo, Cruz Martínez Esteruelas, volviendo todas las facultades universitarias españolas a recuperar el calendario ordinario al curso siguiente.